欢迎您来到125生活网，我是小二，许多人对这个问题还不是很清楚，以下是我对幼儿园出这样的题目合适吗？前段时间某幼儿园的一个话题火了有精心的整理，预计阅读2分钟。

我觉得合适，这样可以引起孩子的兴趣，不一定是让孩子来回答，主要是引导他们学习60 3=20。

红色等于20 30-20=10 10 2=5。

蓝色等于5-3=2。

黄色等于图中少了一片蓝色花瓣，等于4片黄色。

少一朵花等于1 1 20 4=81。

三朵红花是一样的，所以但是加法和除法是小学1-2年级才能学到的知识。

下一个是红花，是20的已知数。

三十减二十等于十。

两朵蓝色的花各为5，应用于减法和除法。

然后，蓝花减去两朵黄花等于3。

两朵黄花等于两朵。

那个黄花是1，是11，不是1 1，因为两个黄花粘在一起了。

那么1朵黄花加20朵红花乘以4朵蓝花等于81。

这个问题太麻烦了，我第一次就没做对。

蓝花没有看到少了一片。

答案是2 205=102，第二遍，我还是没答对2 204=82。

我没看出黄色的花是两朵。

都是小学课程了，乘法口诀还没背下来？深切感受的方式有很多。

我不知道幼儿园老师教了孩子们多少东西。

幼儿园3年不就是为了释放孩子的天性吗？孩子从3岁开始怎么学这么深的课程？我可以做孩子们的阿姨。

不知道成年人的套路。

不管这个幼儿园的老师是出于什么目的让孩子做题，我觉得孩子的大脑发育是有限的。

当然也有聪明的孩子。

我累了(o)。

我是大学生，看起来有点迷茫。

我个人觉得在幼儿园问这样的问题意义不大。

:幼儿园是学前教育的一个阵地。

它的主要任务是让孩子懂得学习，对学习感兴趣。

:这种问题对于幼儿园的孩子来说有点脱离课堂，不适合作为练习出现在幼儿园。

这种题目真的很无聊，还调查花瓣的数量~ ~提问者的心理太阴暗了，还骄傲的炫耀自己的聪明！小时候也玩过奥数，但那时候真的很喜欢，很好玩。

没有成年人负责做他们自己的问题，直到深夜。

奥数其实是为了让孩子看到数学的美，欣赏数学家的幽默，但是渐渐的这些东西就变味了。

追求死路一条，超前教育有意思吗？当一只鸡和一只兔子在同一个笼子里，你需要用方程分钟。

一个追求问题，简单来说就是求极限。

一个高斯数列的和就是高中的等差数列。

优化策略是找到函数或线性规划计算的极值。

但是你给孩子的童年做的是冰冷的公式，他们会喜欢数学吗？。

好了，对于上述问题的回答就结束了，希望能让你有所启发或者能所帮助，小二将再未来的文章更加努力，希望你喜欢！