在儿童英语学习中，主要的教学方法如下：1。竞赛法，孩子自然很主动，利用游戏可以进一步提高学习动力；2.直观形象法，利用实物、图片、模型、标本、动作、语言和视听手段，教给孩子具体的英语形象。3.情境教学法，引导孩子在语义中感受语言的魅力。
一、儿童英语教学方法
1.竞赛方法
孩子天性好动，利用游戏可以进一步提高学习动机，记忆动词，读句子，学习英语竞赛。比如让孩子背蔬菜单词。3分钟内，准确说出最多英文蔬菜单词的人会得到更多红花。
2.直观形象法
利用实物、图片、模型、标本、动作、语言和视听手段，教给孩子具体的英语图像。这种方法符合儿童想象思维的特点，有助于儿童完整、清晰地解释语言。
3.情景教学
情境教学法是指教育者在课堂过程中有目的地引入或达到一定的心理情景和生动情景，引导幼儿在语义中感受语言，从而帮助幼儿阅读和发展心理机能。
运用这些措施的关键是创造一个轻松愉快的环境，让孩子主动学习英语，学会将常识转移到不同的环境中。
4.游戏教学法
爱是孩子的天性，游戏教学法的运用可以大大提高孩子的学习兴趣。可以通过游戏的方式教孩子阅读，比如食物接力游戏。真正的水果篮在上面，孩子们站成一排。老师给第一个孩子一个苹果，让他说苹果的中文名字，然后传给下一个，还让他说英语单词。
如果有人错了，他们就不能吃苹果。这样，孩子就会主动地、勤奋地记忆英语单词。
二、简单有效的儿童英语教学技巧
1.孩子的兴趣是关键。
学英语并不意味着买关于英语的教材。我们知道，如果一个孩子很小，他就靠自己的好奇心开始学习知识。一开始就让孩子背枯燥的单词，时间长了可能会让他觉得英语很枯燥。
都说兴趣是最好的老师，可以了解孩子喜欢的东西。比如有的孩子喜欢看动画片，家长可以选择有趣的动漫教材，用英语启蒙孩子。有的孩子喜欢动感音乐，可以放相关的音乐；有些孩子喜欢画画，买一些简单的绘本也是不错的选择。
2.多给孩子鼓励
有家长私下讨论“为什么你家孩子学习那么好，我家孩子成绩却那么差？”孩子生来就是一张白纸，父母是他们最好的启蒙老师。一味的批评有时会适得其反。有爱，有更多的鼓励，才能让孩子有更多的自信。孩子表现好，你可以说“你很棒”，适当使用鼓励的话语，而不是说“你怎么这么笨？隔壁XXX家比你强多了”！其实无论是表扬还是惩罚，都要选择正确的方式，这样对孩子的学习和成长都是有好处的。
三、儿童常用英语教学法
1.直接指令(直接方法)
解释：儿童语言不是用来在课堂上教授第二外语的，在教学过程中没有翻译。直接通过实物、图片、手势进行教学。
2.互动教学法(互动学习)
解释：互动教学法在母语和第二语言学习中起着巨大的作用。互动教学法主要是通过小组活动培养孩子学习英语的兴趣，帮助孩子养成良好的学习习惯，掌握有效的学习策略，提高学生观察原因和处理问题的能力。
3.有声语言法。
解释：强调孩子要反复练习，在词汇练习中有效学习，培养孩子流利的口语交际能力。
4.T.P.R .教学法(TotalPhysicalResponse)
解释：用儿童手臂的动作来表现学习的有效性，用刺激大脑来控制四肢的反应来帮助大脑进化，提高语言学习的有效性。
5.交际语言教学法(交际语言教学)
说明：重点是沟通方法的训练。因为良好的沟通效率，不仅要表达观点，还要有词汇技巧。还应遵循各种语言，运用信息互补(1 information gap)、自由选择(Choice)、反馈等方法，达到语言的真正目的。
