综合管理(A类)《职业能力倾向测验》主要测试与考生管理工作密切相关的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理、数据分析；综合管理(A类)《综合应用能力》主要测试考生的管理角色意识、分析判断能力、计划控制能力、沟通协调能力和书面表达能力。
一、职业能力倾向测验侧重点不同。
综合管理(A类)《职业能力倾向测验》主要测试与考生管理工作密切相关的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理、数据分析；
社科专业(B类)《职业能力倾向测验》主要测试与事业单位人文社科专业技术岗位密切相关的基本素质和能力因素，包括常识判断、言语运用、定量分析、判断推理、综合分析等。
二、综合应用能力考察的侧重点不同。
综合管理(A类)《综合应用能力》主要测试考生的管理角色意识、分析判断能力、计划控制能力、沟通协调能力和书面表达能力。
社科专业(B类)《综合应用能力》主要测试考生的阅读理解能力、逻辑思维能力、调查研究能力和文字表达能力。
三、不同的工作类型
综合管理(A类)是事业单位中以行政、事务、业务管理为主的岗位。
社科专业(B类)是事业单位人文社会科学专业技术岗位。
评估元素编辑
主要测试应聘者的管理角色意识、分析判断能力、计划控制能力、沟通协调能力和书面表达能力。
管理角色意识：对管理岗位的职责权限有清晰的认识，能够站在管理者的角度去理解、思考和解决问题，有服务意识。
分析判断能力：面对工作情况，我能发现和界定问题，分析问题产生的原因和影响因素，做出恰当的评价和判断。
计划和控制能力：能够根据工作职责和工作要求，利用可利用的资源构思解决问题的方法和手段，使工作按照预期的过程和方向发展，取得预期的结果。
沟通协调能力：能够征求相关人员的意见，传递信息，施加影响，得到管理层的支持和配合。
文字表达能力：能够根据管理层的需要撰写文稿，并用文字准确清晰地表达出来。
