护士是运用现代教育理念和科学方法对0-3岁婴儿进行护理、护理和教育的专业人员。主要从事0-3岁婴幼儿的护理、护理和教育工作。0-3岁是人一生中身体和大脑发育最快的时期。每个家庭都希望自己的孩子聪明健康，所以保姆这个职业应运而生。
护士是运用现代教育理念和科学方法对0-3岁婴儿进行护理、护理和教育的专业人员。主要从事0-3岁婴幼儿的护理、护理和教育工作。
0-3岁是人一生中身体和大脑发育最快的时期。每个家庭都希望自己的孩子聪明健康，所以保姆这个职业应运而生。
考试水平
一、职业等级：该职业有三个等级，分别是：育婴师(国家职业资格五级)、中级育婴师(国家职业资格四级)、高级育婴师(国家职业资格三级)。
二、通过统考，取得国家职业资格证书。
3、职业环境：室内、室外、常温。
4、职业能力特点：有爱心、耐心、责任心；口齿清晰，会说普通话；较强的表达和沟通能力；动作协调灵活；有一定的学习能力。
5、基础教育程度：初中毕业。
6、培训要求：
(1)培养年限：全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。提升培训期：保育员不少于100标准小时；护士的标准课时不得少于120小时；高级幼师不少于160标准学时。
(2)培训教师：培养育婴师、育婴师的教师应具有本专业高级育婴师职业资格证书或相关专业中级以上(含中级)专业技术职务任职资格；培养高级育婴师的教师应具有2年以上本专业高级职业资格证书或相关专业高级专业技术职务任职资格。
实训场地设备：理论实训场地要有能容纳20人以上的标准教室，并配有投影仪、电视和播放设备。实训场所应有40平方米及相关育婴设备(婴儿床、洗涤用具、婴儿食品制备和消毒用具、玩具、书籍、挂图、手工制作的教材和工具等。).
8、识别要求
(1)适用对象：正在从事或准备从事该职业的人群。
(二)申报条件
符合下列条件之一者，可申请5级/初级工。:
(1)从事本职业或相关职业(注1)累计1年以上(含)。
(2)职业或相关职业学徒期满。
符合下列条件之一者，可申请四级/中级。:
(1)取得本职业或相关职业五级/初级工职业资格证书(技能等级证书)后，从事本职业或相关职业工作4年以上(含)。
(2)从事本职业(注2)或相关职业(注3)工作6年以上(含)。
(3)取得技工学校本专业或相关专业毕业证书(含尚未取得毕业证书的应届毕业生)；或取得以中级技能为培养目标的中等及以上职业学校本专业或相关专业毕业证书(含尚未取得毕业证书的应届毕业生)。
符合下列条件之一者，可申请三级/高级工。:
(1)取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书(技能等级证书)后，从事本职业或相关职业工作5年以上(含)。
(2)取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书(技能等级证书)，具有高级技工学校、技师学院本专业或相关专业毕业证书(含尚未取得毕业证书的应届毕业生)；或获得th
(3)具有本专业或相关专业毕业证书大专以上学历，取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书(技能等级证书)，从事本职业或相关职业工作2年以上(含)。
注1:相关职业：婴幼儿发育指导、学前教育教师、儿科医生、儿科护士、孤残儿童护理员、母婴保健技术服务人员、保健员、健康管理员、护士、家政服务员，下同。
注2:本专业：学前教育与早期教育，下同。
注3:相关专业：中等职业学校：护理学、中医护理、家政服务与管理、营养与保健；高职院校：护理学、预防医学、公共卫生管理、人口与家庭发展服务、临床医学、中医学、食品营养与卫生学、健康管理、医学营养学、心理咨询、营养配餐、特殊教育、心理健康教育、儿童早期发展与健康管理、中医康复技术；普通高等院校：护理学、基础医学、预防医学、中医学、妇幼保健医学、针灸推拿学、教育学、初等教育，下同。
(3)鉴定方法：
分为理论知识考试和技能考试。理论知识考试以笔试和上机考试为主，主要考察从业人员在本职业中应掌握的基本要求和相关知识要求；技能考核主要采用现场操作、模拟操作或笔试的方式，主要考核从业人员在本职业中应具备的技能水平。理论知识考试，技能。考核采用100分制，60分以上为合格。
(4)考官与考生的比例：
理论知识考试监考人员与考生比例不低于1:15，每个考场监考人员不少于2人；采用模拟操作或现场操作进行技能考核时，考官与考生的比例应不低于1:5，考官人数应为3人及以上。笔试进行技能考核时，监考人员与考生比例不低于1:15，每个考场监考人员不少于2人。
识别时间：
理论知识考试时间不少于90min；技能考核时间：采用笔试时不少于90min，采用现场操作或模拟操作时不少于30min。
[6]识别现场设备：
理论知识考试在标准教室或机房进行。技能考试应当在有必要的流水、玩具、婴幼儿睡眠和餐饮活动、室内卫生和通风条件良好、光线充足、设施安全、配备投影仪和游戏设备的场所进行。
